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2015年微课大赛方案
为进一步提高我校教师信息技术应用能力,学校决定开展教师微课竞赛活动,现将竞赛活动有关事项安排如下:
一、竞赛目的
通过开展教师微课竞赛活动,搭建教师教学经验交流和教学风采展示平台,丰富教师生成性的课程资源,推动课堂教学方式改革,提升我校教师信息技术应用能力,进一步推进教育信息化建设,促进教师专业发展。
二、参赛对象
40岁以下的教师
三、竞赛内容及要求
“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个教学内容或教学环节开展的简短、完整的教学活动,用于帮助学生完成个性化的自主学习,用于帮助其他教师改进课堂教学、促进专业发展。
参赛教师应以《新课程标准》为基本内容依据,自选内容,精心备课,充分合理运用各种现代教育技术手段及设备,设计课程,录制成时长在5-15分钟左右的微视频。
(一)视频制作
图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,符合中学生的认知特点。视频内容根据具体学科教学内容和教学目标要求,可以是教学内容分析与讲解,操作过程演示与示范等,根据实际需要,视频中可插入动画等媒体形式。
(二)作品要求
参赛作品及材料需为本人原创,不得抄袭他人作品,侵害他人版权。如有侵犯他人著作权或不良信息内容,责任自负并予以通报。各备课组长负责协调组织,避免内容相同。
(三)作品用途
竞赛活动以公平、公正、公开为原则。参赛者享有作品的著作权,教师一旦参赛视同授权船山实验中学享有网络传播权。所有参赛作品向教师免费开放,作品进入船山实验中学资源库。
四、活动流程
1、动员、部署阶段:召开教师大会,进行活动动员及微课制作培训;
2、11月30日前每位教师将参赛作品交蒋颖洁老师,文件命名方式:学科+姓名,如(生物茹慧香)。
3、学校组织评奖,评出一、二、三等奖,并予以奖励。
4、优秀作品将在集团教学年会上展播。
教导处
2015.11.4