您现在的位置:衡阳市船山实验中学. >> 教工之家>> 校园十佳>> 正文内容

2017年度“十佳教师”

文章来源: 发布时间:2018年03月14日 点击数: 字体:
 
                           
  陈果崇,男,中学一级教师。从事体育教学十七年以来,连续十三年任教初三体育。所教班级成绩稳居全校第一,2012年和2015年带领初三体育学科在中考中取得全市第一的好成绩。且连续十年担任初三学生工作专干,悉心尽职的做好自己的本职工作,奉献自己的全部力量。主抓教室和寝室的纪律、卫生,对个别问题学生进行耐心细致的引导和教育。对校园不正之风进行严肃处理,确保学校一方净土。以校为家,披星戴月,十年如一日,坚持每天早晨六点钟来学校组织学生晨练,晚上等学生就寝完毕才回家。遇到校园突发情况能及时汇报并妥善处理,赢得了领导、老师、家长和学生的一致好评。
  他连续六年被评为“十佳教师”,多次被评为“教学能手”和“师德标兵”。撰写的论文《如何提高中学生体质健康》获全国一等奖,优质课《原地双手前掷实心球》获全国一等奖,教学设计《篮球胸前传接球》获全国二等奖,多篇论文获省市一等奖,且多次获得市“优秀教练员”、“优秀裁判员”、“最有温度的教师”和“骨干教师”的称号。
  他的教学理念是:秉承身正为师,学高为范,以爱铺路,以情架桥,以对教育的激情为载体将,将学生带入知识的殿堂。
  他的教学宗旨是:千教万教教人求真,千学万学学做真人。他的教学追求是:没有最好,只有更好。
       
  旷劲松,男,中共党员,中学副高级教师。现担任初一356班班主任,初一数学备课组组长。从教以来,连续16年担任班主任,秉承着“快乐自主”的教学理念,多元化培养的教育目标,因材施教,让每一位孩子有所得,效果好。年年学生满意率100%,多次被评为“学生最喜爱的老师”。2014年所带班级207班谭银亮同学以977分荣获衡阳市中考状元,2017年所带班级273班曹洪铭同学以1057分斩获衡阳市中考状元,肖茜茜同学以1050分获得衡阳市中考第4名,所教277班黄思儒同学以1055分获得衡阳市中考第2名。2014、2017年被评为校“十佳教师”,2017年被评为衡阳市“优秀班主任”。“天道酬勤”是他的座右铭,伴随他在教书育人的生涯中,不忘初心,笃定前行。
 
  刘韬,男,中学一级教师。2005年参加工作以来,一直任教初中语文,担任班主任工作,连续多年担任备课组长,2017年下期兼学校年级组管理工作,担任年级组副组长和备课组长。
  入校以来,在2014年和2017年荣获校级最高荣誉“十佳教师”。2011、2012、2013、2015、2016年五次获得“师德标兵”称号。所担任备课组长的年级参加语文毕业水平考试中,平均分稳居全市前两名,所带的班级平均分稳居全年级前茅,指导班级的学生多次参加市级、省级、国家级竞赛以及作文评比获得了各类奖项。曾代表学校送课到新疆善鄯县中学以及常宁塔山中学,受到师生一致好评!
  在班主任工作方面,始终坚持“发展学生自主能动性”的带班方向,对学校安排的工作绝对服从并能认真完成。多次在校内班主任论坛发言传授经验,任职以来,共获得20余次校级“优秀班主任”称号。
2015年第六届全国课程标准优秀论文获一等奖,全国课程标准优秀教案评比一等奖,《初中作文启发创作思维的方法研究》课题组成员,国家级刊物《科学导报》发表论文,省级刊物《中学生导报》发表论文多篇。多次在市级各类教学比赛中获一等奖,并多次编写船山实验中学语文校本教材。
  有人说:"教师站在讲台上,从头到脚就是教材。"教师形象应该是博学多识的学者形象,为人师表的楷模形象,爱生如子的严父慈母形象,爱岗敬业的红烛形象。他也将会以此自勉终生。
 
  刘为,男,中级二级教师。 2007年至2017年连续十年当任班主任,多次被评为优秀班主任,2013评为“师德标兵”及“最喜爱老师”等荣誉称号。
十余年来的教育教学实践他懂得:一个优秀的教师不但要播下知识的种子,更要播下爱的种子,只有了解学生,才能更好地教育学生;只有热爱学生,才能真正成为学生的知音;教师不仅应是学生的良师,更应是学生的益友。2015年,一名学生高烧生病,他得知消息马上送去医院,去医生那里了解病情,缴费拿药,忙上忙下。医生还以为他是家长。他抽空去医院看望学生,还给学生带去新鲜的水果,当他把削好的苹果递到学生手里时,学生落泪了。这名学生说:“我感觉您不仅是我的老师,更像是我的亲人”。
班级管理营造良好的育人环境,围绕教育学生“学会关心、学会生存、学会学习、学会做人”这一目标开展班级工作。所带189班、250班以及311班班风正、学风浓,多次被评为“文明示范班”。
对于学生教育:他以理想教育为主线,以培养他们做有用之人为目的,发现他们的闪光点,扶持他们的起步点,抓住他们的反复点,促进他们的飞跃点。189班王鑫同学是当时班上比较调皮的孩子,离异家庭,父母工作忙,爷爷奶奶又管不住,学习不努力,多次离家上网,家长心急如焚,得知这种情况,他就对其从生活、学习、品德等多方面不厌其烦的进行教育、引导。在他的努力下,王鑫同学逐渐改正了缺点,努力学习,成绩一路攀升,最终在中考获得988分并被市一中录取。像这样的例子在他所带班级还有很多很多••••••
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福”。刘为老师说,他也许不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但他可以做一颗流星,在学生们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪伴学生们走过人生的一段历程。 
 
  陈兵,男,27岁,本科学历,从事教育工作5年,一直在教学一线从事地理教学工作,并担任班主任工作,兢兢业业,尽职尽责,获得过衡阳市船山实验中学“十佳教师”、“教学能手”、“优秀班主任”、“我最喜爱的老师”等荣誉称号。
  思想上,忠于党的教育事业,教书育人、为人师表。能以大局为重,服从学校安排,从不计较个人得失。工作勤奋、扎实,得到上级领导、同事、学生及家长的一致好评。
  教学上,成绩斐然,有扎实的专业知识和较强的教学业务能力。多次担任初二年级地理毕业学科的教学任务,所任教班级成绩居年级前列,中途接班的成绩有很大幅度的提升。多次承担教研组内公开课、学校示范课的工作安排,在学校组织的青年教师教学比武中,多次荣获一等奖、二等奖。积极参加校内外教学研究活动,撰写教育教学论文,并于2016年在《课程教育研究》上发表论文《试析小组合作学习在初中地理课堂中的运用》获一等奖。
  有担任多年班主任工作的经验,每年所带班级都能在学校的各项评比中崭露头角,所带班级多次被评为“优秀班集体”,本人也多次评为“优秀班主任”。在班主任工作中该同志善于做学生的思想工作,极具耐心。同时也极富爱心,不仅关心学生德、智、体、美、劳的综合发展,也关心学生的日常生,深受学生信任与喜爱。特别是所带的288班,从初一开始注重学生各种优秀习惯的培养,班级集体荣誉感强、上进心强、充满正能量。在学校的大会上,多次受到学校领导的高度赞扬。
 
 
 
王宇婷,女,中共党员,中学二级教师。现任初二年级316、329班数学老师,获得“全国初中数学优秀课竞赛一等奖”、“湖南省初中数学青年教师教学比赛第一名”,船山实验中学“师德先进个人”、“我最喜爱的老师”、“优秀班主任”、“课改先锋”等荣誉称号。
作为一名年轻教师,她始终坚持一份真诚!对待教学工作,她细致认真,谦虚谨慎又充满激情和活力,虚心向每一位前辈学习,不断钻研教材,在教学上取得了一定的进步,逐渐形成自己独特的教学风格,追求幽默风趣、自然、和谐的教学方式。对待学生,善于建立平等和谐的师生关系,与学生保持亦近亦远的距离,课堂上做学生的严师,课后做学生的益友,渗透爱和尊重的情感体验。
在她心中,教师不是一份职业,是一份值得用一生追求的事业,“静下心来教书,潜下心来育人”看似简单平凡的事情,想要做到极致,却要注入足够的耐心与心血,相信她在以后的教书生涯中,能够严于律己,让课堂绽放光彩,让自己无愧于心!
 
郑强,男,中学二级教师。2017年《燃烧和灭火》晒课获省优;2016年获得全国初中化学竞赛园丁奖;2016年和2014年获得“师德先进个人”荣誉称号;2016年度获得“教学新秀”荣誉称号;2013-2016年连续四年获得“我最喜爱的老师”荣誉称号。
作为一名教师,他兢兢业业,刻骨钻研,努力提升自己的教学业务水平,针对不同层次的班级与学生制定不一样的上课模式,真正做到分层教学,让每一个学生都有所收获。在他的化学课中,洋溢着激情与快乐,学生享受其中,也收获其中。在他的眼中,学生不仅仅是学生,更像是自己的亲人与朋友。正因为这样的观念,他经常和学生谈心,走进学生,关心学生的发展以及解决他们所面临的困惑。在学生眼中的,他是一位知心大哥,更是一位心灵净化师,他们称他为“强哥”。
作为一名班主任,他秉持着公平公正的处事态度,坚信行动大于言语的信念。他认为陪伴是最长情的告白,因此他陪伴着296班的孩子们一起成长;他认为谈心是拉近距离最好的方式,因此他经常和296班的孩子交流与谈心;他认为消极悲观的思想观念是束缚前进的最大障碍,是积极上进的思想观念激发潜能的最好方式,因此他从不错过一次班会,借助每一次班会慢慢改变孩子们内心的惰性,激发他们学习的热情。他大声的告诉296班的孩子们,他爱他们,他会一直陪伴着孩子们,期待孩子们勾勒出属于自己的美好人生。
相信他一直会秉持他的工作信念,以更饱满的热情投身教育事业,成为一个受人喜爱的好老师。
 
聂斐彪,男,中学副高级教师。2002年,进入船山实验中学,担任美术教育与教学工作。现任美术备课组长。
他认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,工作积极主动。热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早起晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息时间,回校做好有关工作:如学校的各种宣传、文艺晚会的片头背景影像制作、学校网站美术设计等,效果令人惊叹。他甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。     从2010年到现在,先后获得三次“十佳教师”、一次“师德标兵”、两次“师德先进个人”等荣誉称号。
作为学校美术学科带头人,他始终严格要求自己、以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,进行了深入研究与探讨。注重调查研究,改进教学方法,教学成果显著,美术中考连续三年全市第一,教学教研成果多次在省市各种教学比赛活动中获奖。他所主持的素描选修课和美术特长生社团,效果良好,培养了一大批优秀的美术特长生,他根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,特别是他跟学生交心,他的理念是每个孩子心中都有一盏明灯,每个孩子都是一块有待雕琢的璞玉,孩子们存在的差异只不过是璞玉表皮的厚度不同而已,所以他从不放弃任何一名学生,他利用学生对美术的爱好和兴趣,在专业训练过程中激发学生的学习潜能,发挥他本人的专业素养和人格魅力,使一大批对学习不感兴趣、对前途迷惘、对自己升学无望而放任自流的学生重新拾回了自信,转变了人生价值观,树立了奋斗目标,从而顺利地升入高一级中学并直至考上了心仪的大学。
教育需要爱,工作需要踏实实在,手挥五弦易,目送归鸿难,教育的心境需要用心、用情去开拓,独善其心而接济天下是他作为一个教育者永远不变的情怀。
 
 
 
  刘文斌,他是一位“近乎无眠”的老师,每天早晨公鸡似乎还在睡梦之中,他已早早地站在操场上迎风飘扬,迎接第一丝曙光,这种“恶习”让我们很难受,但没办法,只有早早地来到操场,和他一起接受风的洗礼。久而久之,我们感染了这种“恶习”,即使是以前嗜睡如命的也不愿在被窝里多呆一分钟。
  他是一位“爱偷窥”的老师,据当事人透露,上课时间不管你在做何种违纪的事,哪怕是一个小小的动作,也会感觉有一双犀利的眼睛在窥伺着你,事实也是如此,当你转脸一瞧,多么熟悉的身影正贴在窗户边。“我不知道他什么时候来,什么时候离开,也许他的办公室就设在窗户边。”当事人至今心有余悸。
他是一位“不爱上课”的老师,每天他都是踩着铃声而来,踏着铃声而去。生怕多上一分钟,这种极端不负责任的教学态度让我们只能惜时如命,认真听课每一分钟,因为这里都是精华,错过了也只能是错过了,但奇怪的是,我们的语文成绩与其他班级相比并不差。
  他是一位“爱瞎扯”的老师,该老师上课从不带教案,上课上到哪儿算哪儿,没有一堂完整的课,而且爱扯一些与课文中相关的天文、地理、历史、文学等,更绝的是,他最爱跟我们谈人生、谈将来。他在上面讲的天花乱坠,我们在下面听得如痴如醉,只可惜一节课的时间太短,意犹未尽,只能希望下一节课早点到来。
  他是一位“不求上进”的老师,学校里各种活动很难见到他的身影,在评选诸如“我最喜爱的老师”中也不懂得去拉拉票,听说他是我们学校年纪最大的中二老师,他的学生都快要评中高了,他也经常自嘲,有老子之气质,庄子之遗风。
  就这样一位满身缺点的老师,我们曾经怀疑过,我们曾经怨过、恨过,但我们没有后悔过,因为在漫长的相处中,我们读懂了他的真诚,我们明白了他的真心,我们感受到他的真情。希望在生命的轮回中,我们能再一次相遇。
 
 
何小红,女,中教一级。2011至2017年,当任215班和267班两届班主任,连续11次被评为优秀班主任。2014年,获得“教学能手”荣誉称号。
  作为一名教师,她认为所有的学生应当做“志当存高远”的人。学生初一入学,她都会让学生每人每天轮流讲一个励志故事。周末回家看一部励志电影并写观后感。215班的陈彤初中就励志,长大后要当一名医生,造福人类。去年她如愿考上了北大医学部。这为实现她的理想,奠定了基础!而215班的陈祖夷和他的父母在去年暑假一起来到她家,特意告诉她,他考上了华南理工大学,并且和她一起探讨他未来的人生方向。
  她也认为,理想的实现,还需要健康的体魄。没有健康,一切为零!当任这六年班主任以来,她每天都督促学生坚持锻炼。在她的努力下,她所带的学生每个人都拥有一个健康的体魄。并且两届学生,在体育中考中,都获得了年级第一的好成绩!
  学生毕竟是活生生的人,不是物,总有个体差异,“公平、公正对待每一位学生,不抛弃不放弃任何一名学生”一直是她作为教育者的准则。教育不是万能的,但不教育是万万不能的。教育每个学生是不可推卸的责任。267班有一位男生,因父母离异,很厌学,并且经常逃课,她多次电话联系家长,仍没有进展。于是她多次到他家进行家访,和那位男生的妈妈沟通。在她们共同努力下,那位男生顺顺利利地完成了学业。
  “冰冻三尺,非一日之寒”,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,相信在今后的工作中她将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。
 
[打印文章] [添加收藏]
更多
上一篇:2016年度十佳教师[ 01-22 ]
下一篇:没有了!