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【走进船山之三】学校社区共建共享,倾心打造育人高地 ——船山实验中学积极开展学校、社区共建共享活动

文章来源: 发布时间:2020年12月14日 点击数: 字体:

2020年12月1日下午,学校邀请了蒸水办事处党工委书记办事处主任刘芸、华兴派出所教导员王凯、副所长周卫东、祥云社区党总支书记周小琳等同志参与学校、社区共建共享活动。

此次活动旨在营造良好的教育氛围,构建学校、家庭、社区三位一体教育格局,促进学校与社区的共建共享,提升办学水平。

首先,学校领导班子陪同随行人员参观了学校。校长杨茂军介绍,学校设立“创新教育中心”,落实王小蒋董事长提出“1+3”培养目标(即1张高中录取通知书,音体美特长考核合格证各1张);学校建立心理健康发展中心,构建班主任、科任教师、班级安全员、心理健康教师、家长的五层帮扶机制;学校推行“7S”标准化管理,规范了学生行为,提高了学生素养,提升了办学品味,增强了学校的竞争力。

“做负责任教育,办负责任学校”,教育不仅要为了孩子的今天,更要为了孩子的未来,要让这里的每个人体会到家的氛围,感受到家的温暖,担起家的责任,要凝心聚力,和合兴家。校园即是家园。

接着,在办公楼二楼会议室召开座谈会。会议由学校党总支书记陈永庚主持。

会上,校长杨茂军指出,学校与社区共建,要发挥党建示范引领作用。建设平安和谐校园,要发挥学校在和谐社区建设中的辐射作用。要开放学校的教育资源,为社区建设提供智力支持和保障:一是要有序开放学校的图书馆和阅览室,帮助社区居民接触并了解新事物,最大限度的发挥学校资源的效益;二是学校要定期开放学校运动场地和健身器材等体育设施,为社区居民健身和娱乐提供最大的便利;三是学校每学期要开展“学校开放周”活动,让来自社区的单位人员和学生家长以及居民到学校观摩课堂教学,浏览学生作业,跟老师和学生交流思想,参与“大课间活动”,观看学校体育节、阅读节等活动;四是要根据社区的要求,组织有专长的教师到社区举行公益性讲座,宣传社会发展新形势新变化;五是要主动联合社区进行书法绘画大赛、体育友谊赛、文艺演出等积极向上,反映时代和学生生活的活动,丰富社区文化生活和居民精神生活,提高居民生活质量,切实发挥学校在社区中的文化普及和宣传、智力支持和保障的作用。

蒸水办事处党工委书记办事处主任刘芸表示,社区有自己独特的自然资源、文化资源和深厚的历史底蕴,这些资源对学生有很大的亲和力和吸引力,可以把社区作为加强学生思想道德建设的重要阵地,积极鼓励、引导和支持学生走进社区,关注孤寡老人、关注社区中绿化美化和公共卫生,争做“船山好小少年”、争做“社区环境小卫士”、争做“生活小主人”、争做“孝敬父母小少年”,为学生提供创新和展示的平台,锻炼学生的竞争意识和创新意识。社区要与学校共建、共合作、共融合。

华兴派出所教导员王凯强调,学校近一年的发展有目共睹,在社区居民中有很好的口碑,我们将本着共建共享原则,互帮互助,特别是对学校近期安全方面的工作,一定会尽最大的努力积极配合,为学校的发展尽心、尽力、尽责,这也是我们义不容辞的责任。

会后,双方还就党建结对共建、平安校园创建、禁毒、预防溺水、初一年级新生招生、关爱留守儿童等方面达成了共识,并制定了工作推进方案。双方一致表示,学校、社区是一体的,是“你中有我,我中有你”的关系,学校的发展离不开社区的支持,社区的工作也离不开学校的依托。

学校社区共建共享,倾心打造育人新高地。

撰稿 | 张海波      摄影 | 何辉      编辑 | 陆星

一审 | 阳三平

二审 | 雷龙运

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