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凝聚爱国心 涵育家国情 ——船山实验中学党总支组织校团委、信息中心、政治教研组倾心打造“家国情”微课堂

文章来源: 发布时间:2021年01月25日 点击数: 字体:

“家国情怀”是中华民族的传统美德,是我国传统文化中重要的精神资源。“家国情怀”是一种人类的共性,是一种高尚的道德情操,也是一种使国家民族纵然处于苦难境遇而终能屹立不败之地的精神凝聚力。

十九大以来,党和国家领导人多次对“家国情怀”进行阐述。可见,“家国情怀”教育在当今教育中的迫切性。因此,船山实验中学开展“家国情”微课堂对培养学生责任感与参与意识影响深远。

党总支组织校团委、信息中心、政治教研组打造了一支专业的制作团队,以习近平总书记系列讲话、十九届四中五中全会精神、爱国主义故事等为鲜活素材;把每周新闻联播(含政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、道德修养等)作为重点内容;将立德树人,为党育人、为国育才,培养具有国际视野、竞争意识、健全人格、全面发展、特色突出的时代栋梁之才作为奋斗目标,精心制作时长20分钟的“凝聚爱国心,涵育家国情”微课堂。

从内容策划、节目制作到现场录播每一个细节,我们都做到精心打磨。鲜活的内容、生动的形式,提高了船山学子的学习兴趣,也为打造船山特色课堂注入全新活力。

“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”每周四晚读时间,一周一次的船山“家国情”微课堂准时开课!

“静坐教室,足不出户,便知天下事。这种方式太好了。”初三年级373班李可涵同学在问卷调查表中如是填写。

初二年级419班叶玲同学说:“家国情”微课堂的展示,不仅拓宽了我们的视野,增加了我们的知识储备,还能让我们更好地了解我国的发展状况,增强民族自豪感,培养爱国情怀。”

“周四晚读时间,我太期待了。我最喜欢看一周国内新闻联播,能及时解国家翻天覆地变化。作为一个中国人,我感到非常自豪。”初一年级431班张航瑜同学开心对巡查老师说。

船山学子观看时认真的模样、专注的神情;观看后热烈讨论、精彩的辩论已成为学校一道靓丽风景线。

为引导学生掌握国家政治、经济、文化、科技等方面的知识,了解国内外时事政治,培养中学生的家国情怀和核心政治素养,切实践行社会主义核心价值观,提高学生政治认同、理性精神、法制意识和公共参与度,增强爱国主义热情和民族精神,以逐步引导学生将个人理想与国家发展紧密相联。党总支联合校团委、信息中心、政治教研组,在学期末特举行“家国情”微课堂知识竞赛。

2021年1月18日(星期一),船山实验中学党总支书记陈永庚在升旗仪式上宣读了“家国情”微课堂知识竞赛获奖班级:

一等奖:388班、385班、421班、394班

二等奖:374班、366班、375班、420班、414班、393班、449班、438班、432班

三等奖:367班、378班、384班、407班、408班、395班、415班、434班、425班、448班、433班

校长杨茂军说:“作为一所基础教育学校,于国家于社会,我们要培养能够担当民族复兴大任的时代新人;于家庭于学生,我们要着眼学生未来发展,帮助他们实现自我价值、赢得出彩人生”。“凝聚爱国心,涵育家国情”微课堂就是实行这一目标的途径之一。

“古之欲明明德与天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲治其家者,先修其身。”初中时代,培养学生具有“家国情怀”,意义重大,影响一生。

撰稿 | 张海波  照片整理 | 蒋颖洁  编辑 | 熊蓉

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