编者按

一所好的学校，带给老师和学子的远不止工作与书本知识的学习，更在于那些工作之中和学习之外逐渐形成而受用一生的“东西”，关乎为人和成长，关乎能力和素养，关乎精神和理想。为此，船山实验中学官微推出《最美船山人》系列特辑，带你走进一个个灵动鲜活的船山老师、学子，了解一个真实且秉承“做负责任的教育，办负责任的学校”的办学宗旨的船山实验中学。

他是一名普通的数学教师兼班主任，九年如一日的县区班班主任工作里，他把满腔的热血献给了他挚爱的学生，把勤劳和智慧融入这三尺讲台，使这块沃土上的种子，茁壮成长。他就是398班班主任万琳。

万 琳

01、他激情满怀，无私奉献。

作为一个教师，站在讲台上，就要挑起教师的责任，在教学与班级管理工作中，永远保持一种崇高的敬业精神，忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。自参加工作以来，万琳老师一直兢兢业业，起早摸黑，即使周末加班也从无迟到，缺席。对待学生出现的问题，他始终谆谆教导，细心耐心开导，呵护每一个学生的心灵。长时间的跟班管理，并没有使他厌倦工作，相反凭着一颗对教育的赤诚之心，每日下班勤，跟班紧，整个人活力无限，痴心于教书育人。因为学生才是他最好的荣誉证书。

02、他严于律己，率先垂范。

“喊破嗓子，不如做出样子”，万琳老师认为，不论是课上还是课下，说的每一句话，做的每一件事都要从自己做起，言传不如身教。不论刮风下雨，他都比学生早一点进教室。搞劳动，他亲自教学生擦玻璃，扫地。在督促学生努力学习的同时，他自己也更加刻苦地的钻研教学。他的言谈举止，无时无刻不在发挥着榜样的作用，激发学生们学习的热情，催人向上。

03、他严爱相济，教书育人。

万琳老师对所有学生一视同仁。他认为每个学生都有自己的发展空间，对待学困生更是倾注更多的耐心，细心和时间，让他们充满信心。学生成绩不理想，他时刻关注，建立帮扶机制，鼓励同学们热心帮助。对待任何进步，他总不吝表扬，给予信心。在班级管理中，对待学生犯的错误，他讲究以理服人，做到有错必纠。对于屡教不改的学生，他也善于灵活应对，最终总能找到办法，帮助学生提升自己。

04、他追求卓越，奋力翱翔。

万琳老师将自己比作一只翱翔在教育蓝天的“笨鸟”，却有着一股“水滴石穿”的执着。他坚信，“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径”。正是在他事事躬亲，事事俱细的努力下，他所带的班级蒸蒸日上，月月评为“A等”班级，成绩更是显著提升，从十多名进步到第四名。

敬业奉献，无怨无悔。万琳老师以实际行动赢得社会的一致认可！

编辑 | 熊蓉

一审 | 阳三平

二审 | 雷龙运

三审 | 黄付成